Artikel i BUPL: Nye toner fra verdensbanken: Børn lærer bedst gennem leg

I en nyligt udkommet rapport fra Verdensbanken advares der mod akademisering af dagtilbud og samtidig fremhæves legens betydning.

Læs hele artiklen hos BUPL: https://bupl.dk/artikel/nye-toner-fra-verdensbanken-boern-laerer-bedst-gennem-leg/